XVII CONVEGNO NAZIONALE
"APPRENDIMENTO E NEUROSVILUPPO"
28 Novembre 2025
Palazzo dell'Industria, Via G.Valentini 14, Prato
RAZIONALE
Il convegno Neurosviluppo e Apprendimento è l'appuntamento annuale del Centro Risorse che raccoglie relatori del mondo sanitario e del mondo scuola a livello nazionale per illustrare le recenti novità nel campo dei disturbi dell'apprendimento. Verranno illustrate le caratteristiche dei DSA, le ultime evidenze scientifiche, il ruolo della genetica, le comorbidità (in particolare con l’ADHD), l’influenza delle neuroinfiammazioni sull’apprendimento, la valutazione precoce e il potenziamento nell’area matematica, il ruolo della scuola. Il convegno vuole essere la continuazione dei passi intrapresi gli scorsi anni verso la gestione dei disturbi dell’apprendimento nel contesto clinico, scolastico e familiare e, per sua natura di convegno scientifico, si dichiara “apartitico” e senza scopo di lucro, con il solo intento di diffondere conoscenze e fornire strumenti sull’argomento. È caratterizzato dall’elevato livello di qualità degli esperti invitati ad intervenire e dall’impostazione fortemente operativa per rispondere alla pressante richiesta di informazioni scientificamente valide sul tema.
PROGRAMMA
Ore 9.00 Apertura convegno
Saluti
Ore 9.30 DSA: dove eravamo rimasti…
Ore 10.00 Cervelli neuro(a)tipici: cosa abbiamo imparato negli ultimi 20 anni?
Ore 10.30 Domande
Ore 11.00 La genetica dei tratti complessi: quali domande e quali risposte
Ore 11.30 Intrecci neuropsicologici ed epigenetici nei disturbi del neurosviluppo:
specificità o complessità
Ore 12.00 Aiuto! L’Intelligenza Artificiale incontra i DSA
Ore 12.30 Competenze numeriche e interventi educativi: un modello di valutazione
precoce
Ore 12.45 R1calcoliamo: intervento di potenziamento e recupero delle abilità aritmetiche
nei primi tre anni della scuola primaria
Ore 13.00 Pausa pranzo
Ore 14.30 Sensibilità e percezione dei segnali di disattenzione: il ruolo della scuola, della
famiglia e dell’alunno
Ore 14.50 ADHD come disturbo di rete: la diagnosi tardiva
Ore 15.10 ADHD, una diagnosi che cambia la vita
Ore 15.30 Ogni mente ha la sua strada: la scuola inclusiva come comunità di apprendimento
Ore 16.00 L'Eco della Parola: come il linguaggio determina la percezione e l'adozione degli
strumenti compensativi
Ore 16.30 Domande
Ore 17.00 Neuroinfiammazione: fenotipi clinici
Ore 17.30 Il trattamento e la sua motivazione
Ore 17.50 DSA: Dove stiamo andando
Ore 18.10 Domande e conclusione dei lavori
